pohledem jednoho z pirátů:
Kapitola 1 – Velká výprava začíná.
Toho rána nikdo pořádně nevěděl, co ho čeká. Jisté bylo jen jedno – před námi bylo několik dní plných dobrodružství v Polsku.
Pět holek, pět kluků, pan učitel, paní učitelka a paní asistentka nastoupili do autobusu a vydali se na cestu. Během zastávek se ukázalo, že ať jsou kluci nebo holky, všichni mají jednu společnou schopnost – bleskově objevit nejbližší občerstvení, hlavně KFC.
Po příjezdu do Polska jsme se ubytovali a zamířili na večeři. Někteří kluci se rozhodli zjistit, kolik jídla dokážou spořádat. Výsledky pokusu nebyly nikdy oficiálně zveřejněny.
Večer byl plný energie. Po dlouhé cestě se nikomu moc nechtělo spát. Pan učitel, paní učitelka i paní asistentka měli co dělat, aby se z prvního večera nestala noční olympiáda.
Druhý den ráno nás čekalo první setkání s novými kamarády. Společně jsme luštili záhady, řešili úkoly a snažili se rozluštit tajemné nápisy. Šlo nám to překvapivě dobře.
Po splnění úkolů jsme si zasloužili pořádný oběd. Potom následovala delší procházka po okolí. Na začátku byli všichni plní energie. O několik metrů později už některým připadalo, že mají nohy z olova.
Nakonec jsme se vrátili zpět na ubytování a odpočívali. Dobrodružství teprve začínalo.
Kapitola 2 – Sandmanův útok
V noci se stalo něco zvláštního.
Jako by kolem prošel samotný Sandman a nasypal všem do očí extra silnou dávku spacího písku.
Ráno totiž u snídaně sedělo jen pár lidí. Ostatní spali tak tvrdě, že by je neprobudilo ani stádo mamutů ani chrnobyl ne ne
Pan učitel s paní učitelkou proto vyslali záchrannou výpravu.
Nakonec se všichni probudili a mohli jsme vyrazit.
Čekal nás den plný nových jazyků, map a poznávání.
Pracovali jsme ve skupinách, kreslili mapy zajímavých míst a učili se nová slova. Některá byla užitečná, některá ne.
Byla spousta zábavy.
Výsledek?
Museli jsme se vracet pěšky.
Po návratu následoval zasloužený odpočinek.
Kapitola 3 – Jazyk, který se píská.
Další noc byla o něco klidnější. Jen pan učitel musel řešit několik drobných záhad.
Ráno se některým vůbec nechtělo vstávat.
A jeden z kluků omylem snědl většinu palačinek, (samozřejmě že to nebyl Pepa ).
Když jsme se konečně seřadili k odjezdu, ukázalo se, že několik lidí nemá potřebné průkazky.
A když už to vypadalo, že vyrazíme, jedna z holek zjistila, že stojí připravená v bačkorách.
Pan učitel začínal být přesvědčený, že každé dobrodružství potřebuje alespoň jednu komplikaci.
Naštěstí jsme vše zvládli.
Pak jsme se učili další zajímavé věci, řešili úkoly a prováděli různé pokusy s vodou.
Zjistili jsme například, kolik kapek se vejde na minci nebo jak udržet kancelářskou sponku na hladině vody.
Kapitola 4 – Návrat dinosaurů
Čtvrtý den začal překvapivě klidně.
Po snídani nám pan učitel oznámil plán dne.
Čekala nás cesta za dinosaury.
To stačilo, aby byli všichni okamžitě vzhůru.
Tedy skoro všichni.
Pak jsme vyrazili.
Po příjezdu jsme vstoupili do světa dávné minulosti.
Nad hlavami se tyčili obrovští apatosauři.
Kolem nás číhali raptoři.
Na cestě stáli triceratopsové.
A v dálce se objevil tyranosaurus rex.
I ti největší odvážlivci si raději ověřili, že jsou dinosauři opravdu jen modely.
Prozkoumali jsme celý park, navštívili mamuty i neandrtálce a samozřejmě jsme nemohli minout obchod se suvenýry.
Plyšáků totiž nikdy není dost.
Po výpravě následovala pořádná hostina.
Možná až příliš pořádná.
Někteří se po obědě pohybovali spíše kutálením než chůzí.
Přesto jsme pokračovali k pevnosti.
Když se blížil čas návratu, pan učitel oznámil, že kdo nestihne odjezd, půjde pěšky.
Najednou se celá skupina pohybovala rychlostí, za kterou by se nemuseli stydět ani olympionici.
Večer jsme se vrátili unavení, ale spokojení.
Den 5. historický den
Další den nás čekal výlet do historie 14. století na hrad zámek a katedrálu v Kwidzinu.
V hradu jsme dostali audio průvodce, který nás provedl hradem
a sdělil důležitou novinku.
K čemu slouží tajemná věž, kterou jsme viděli na hradech?…
na kakání
Den 6. návrat
Co vám mám říct, prostě jsme si zabalili a uklidili pokoj. Ale byla soutěž, kdo bude mít nejvíce uklizený pokoj.
1.holky třeťačky
2.kluci
3.holky páťačky
To je vše, děkuji za přečtení.
Jakub Mazánek, 5. B
